Page 28 - CeX_GiH_2_DIVERSITAT_01

3. Aprenc a aprendre. Analitzar un mapa temàtic Aquest mapa mos- tra les grans rutes comercials del món musulmà al segle X. Extraurem i com- prendrem la informa- ció que ens propor- ciona. Observa el mapa amb atenció i con- testa les preguntes. món musulmà Imperi Bizantí rutes comercials terrestres rutes comercials marítimes i fluvials grans ciutats comercials estany, ambre, pells, armes i esclaus Samarcanda Teheran REGNES CRISTIANS Venècia Gènova seda, paper i porcellana À S I A espècies, pedres precioses i perfums espècies, pedres precioses i perfums Constantinoble Mossul Alep Sevilla Còrdova Fes Bagdad Bàssora Tunis Kairouan Alexandria el Caire ÀFRICA or, esclaus i ivori 1. Presentació. Quines tres grans civilitzacions se situen al voltant del Mediterrani? ....................................................................................................................................................................................... 2. Anàlisi de les dades. Enumera els productes amb els quals es comerciava segons el continent del qual provenien: ....................................................................................................................................................................................... 3. Context històric. Ocupava al-Àndalus un lloc especial en aquest comerç? ....................................................................................................................................................................................... or i esclaus 4. Valoro el meu aprenentatge sobre... L'inici de l'Edat Mitjana Completa la rúbrica següent i marca amb una ✗ el nivell de competències que has adquirit: Soc capaç de... Molt bé Bé Amb dificultats Amb moltes dificultats Analitzar la formació de l'imperi Bizantí i els regnes germànics, i l'aparició de l'islam a l'àrea mediterrània. Analitzar l'evolució de Bizanci, del regne dels francs i del regne visigòtic de Toledo. Situar en l'espai i temps l'Imperi islàmic i al-Àndalus. Valorar el patrimoni artístic i cultural cristià i l'andalusí. Aprendre a analitzar un mapa temàtic. Tema1.L'empremtaandalusina 31 M r C a s p i e r g e N C r a i I b M D a u T a i N E À u f r a E t e s T b r r i s L e M T a r A M g i n a e d i t e r r n R À A E I A Nil À B C O © EDITORIALVICENSVIVES